Горячая линия Самарской области для приема обращений граждан
8 (800) 707-61-23
Фонд содействия реформированию ЖКХ
Региональный центр общественного контроля в сфере ЖКХ (ЖКХ Контроль)
8 (846) 273-33-73
2733373@mail.ru
Новости
Новости Общественной палаты
Ситуация с нехваткой мест в ДОУ требует радикального решения
Ситуация с нехваткой мест в ДОУ требует радикального решения
13 апреля 2011 г. состоялось заседание комиссии Общественной палаты Самарской области по вопросам образования и науки. Участники заседания обсудили проблемы обеспечения детей местами в дошкольных образовательных учреждениях.Проблема нехватки мест в дошкольных образовательных учреждениях сегодня является одним из факторов социальной напряженности во многих крупных муниципальных образованиях (в первую очередь, в городских округах) Самарской области и России в целом. Причины сложившийся ситуации в том, что в 1990-е годы, характеризовавшиеся резким ухудшением демографической ситуации, многие здания дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) были перепрофилированы. Однако в последние годы в стране наметился демографический подъем. Так, в Самарской области за последние пять лет численность детей в возрасте до 6 лет увеличилась почти на четверть: с 192,5 тыс. человек до 238 тыс. человек. Несмотря на то, что общая численность детей Самарской области в возрасте с 1 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, постоянно растет, охват детей услугами дошкольного образования снизился с 62% в 2007 году до 59% в 2010 году (в муниципальных образованиях области этот показатель колеблется от 36% до 77%).
«Не существует простых решений сложных проблем. Перспективы возвращения перепрофилированных зданий ДОУ с правовой точки зрения не слишком радужны: большинство подобных решений было принято в рамках закона. Строительство новых зданий детских садов, реконструкция и ремонт действующих – мероприятия очень дорогостоящие и требующие значительного времени. Однако сегодня нам необходимы реальные меры, которые позволили бы быстро улучшить ситуацию, снизить социальную напряженность», – отметил председатель профильной комиссии Общественной палаты Самарской области, ректор Международного института рынка Вадим Чумак.
В качестве одной из таких мер сегодня предлагается внесение изменений в Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении, которое определяет предельную наполняемость групп. Дело в том, что анализ посещаемости ДОУ детьми показывает, что ежедневный среднесписочный состав воспитанников на 25-30% меньше установленной законодательством предельной наполняемости групп.
Данное предложение было инициировано главами муниципальных районов и городских округов на заседании Совета при Губернаторе Самарской области по развитию местного самоуправления летом 2010 года. С инициативой рассмотреть вопрос о корректировке норм предельной наполняемости дошкольных групп в сторону их увеличения выступает сегодня и министерство образования и науки Самарской области. По расчетам чиновников, корректировка норм будет иметь существенные социально значимые эффекты: дополнительное обеспечение местами в ДОУ 26,8 тыс. детей губернии (что позволит увеличить охват с 59% до 73%) и повышение в условиях нормативного финансирования заработной платы воспитателей на 25% (примерно на 2000 руб.).
«Общественность достаточно давно говорит о необходимости корректировки нормативов предельной наполняемости групп в ДОУ. Инициативу обсуждали на пленуме Самарского обкома профсоюза работников народного образования и науки. В декабре 2010 г. были выработаны обращения представителей региональных общественных палат к Секретарю Общественной палаты РФ Евгению Велихову по актуальным вопросам социальной сферы. В частности, представители региональных общественных палат поддержали предложение обратиться от имени ОП РФ к Президенту РФ с просьбой рассмотреть возможность изменения правил формирования и наполнения групп в дошкольных образовательных учреждениях с учетом действующих санитарных норм. Конечно же, имеются в виду те случаи, когда площади помещений, в которых располагаются дошкольные группы, позволяют в соответствии с санитарно-эпидемиологическими нормами разместить больше детей», – отметила член комиссии Татьяна Бодрова, выступившая одним из разработчиков обращения.
Однако, по мнению членов Общественной палаты, речь идет об очень ответственном решении, требующем глубокой проработки. «Необходимо говорить об увеличении норматива предельной наполняемости групп в ДОУ как мере временной, и даже кратковременной, поскольку устанавливая нормативы, мы должны все-таки исходить из 100%-ной посещаемости учреждения детьми. Подобная вынужденная мера не должна стать попыткой микшировать проблему нехватки мест в дошкольных учреждениях, которая требует радикального решения», – подчеркнул член комиссии Виктор Полянский.
По итогам заседания комиссия Общественной палаты Самарской области по вопросам образования и науки решила поддержать предложения о корректировке норм наполняемости дошкольных групп (как временной мере) при обязательном соблюдении требований санитарно-эпидемиологических нормативов и увеличении штатной численности воспитателей и педагогов. Кроме того, члены комиссии обратятся к органам власти с рекомендацией пересмотреть программы строительства новых и реконструкции ранее перепрофилированных зданий ДОУ в сторону сокращения сроков программ и увеличения их финансирования. Чтобы в дальнейшем предотвратить ситуацию утраты зданий ДОУ, члены комиссии считают необходимым закрепить специальный правовой режим зданий дошкольных образовательных учреждений, устанавливающий запрет на их перепрофилирование. Члены профильной комиссии высказались также за законодательное закрепление льгот для сотрудников дошкольных образовательных учреждений по внеочередному устройству детей в ДОУ (подобные льготы недавно были отменены в г.о. Самара, что вызвало отток кадров из системы дошкольного образования).
Выработанные предложения планируется направить членам верхней и нижней палат Федерального Собрания Российской Федерации – представителям Самарской области. Кроме того, письма с просьбой поддержать инициативу Общественной палаты Самарской области будут направлены в региональные общественные палаты и общественные советы других субъектов Федерации.
«Безусловно, временные меры не должны отдалить на перспективу решение действительно эффективное. Общественная палата Самарской области выступит с инициативой разработать и принять национальный проект «Дошкольное образование», который должен получить статус Целевой федеральной программы, включить в себя стратегические направления разрешения сложившейся в стране ситуации с нехваткой мест в дошкольных учреждениях и соответствующее финансирование», – резюмировал Вадим Чумак.
7 декабря 2010 г. состоялось очередное заседание Общественной палаты Самарской области, в ходе которого рассмотрен вопрос «Проблемы и перспективы формирования экологической культуры населения Самарской области».
Низкий уровень экологической культуры населения – одна из важнейших проблем российского общества, имеющих тяжелые социальные последствия. Эта проблема отмечена как приоритетная Президентом России, который по итогам заседании Госсовета РФ, состоявшегося 27 мая 2010 года, поручил Правительству Российской Федерации принять меры по повышению эффективности деятельности в этой сфере. В том числе заявлено о необходимости включить экологическое образование в число обязательных учебных предметов образовательных учреждений системы общего и профессионального образования. В Послании Президента Федеральному Собранию прямо говорится: «Свою решающую, принципиальную роль в охране окружающей среды должно сыграть наше гражданское общество. Мне не раз приходилось слышать, что экологическое мышление у нас не приживается, потому что общество к этому не готово. Наверное, отчасти это действительно так. Поэтому… чрезвычайно важна роль экологического воспитания и образования. И надо учесть это в новых образовательных стандартах».
Нужно отметить, что активная политика в области экологического образования и формирования экологической культуры населения давно является императивным требованием российского законодательства. Однако простой факт наличия подобных требований в нормативных документах не решает проблемы.
Усилиями региона и отдельных муниципалитетов проводится немало различных мероприятий в рамках работы по повышению экологической культуры населения, особенно детей и молодежи. Тем не менее, заметного массового эффекта они, к сожалению, не имеют. Значителен вклад в экологическое воспитание школьников системы дополнительного образования; однако, разумеется, она может охватить лишь очень небольшой процент учащихся.
По мнению председателя комиссии Общественной палаты Самарской области по охране окружающей среды и экологической безопасности Сергея Симака, не решает проблемы и механическое введение учебного предмета «Экология». Достаточно сказать, что сегодня студенты всех специальностей «проходят» экологию без заметного изменения уровня своей экологической культуры и экологической ответственности. «Важно и то, что не бывает учебных предметов, которые нравятся всем ученикам. При этом, если быть математиками или химиками всем совсем не обязательно, то когда речь идет об экологической культуре, перед нами стоит принципиально иная задача: создать эффективную систему формирования именно массовой экологической культуры», – подчеркивает Сергей Симак.
Сегодня имеются инновационные педагогические технологии, использование которых способно дать необходимый результат. Причем ряд из них разработан, апробирован и внедряется общественными организациями Самарской области. Например, большим потенциалом воздействия на дошкольников и младших школьников обладают экологические сказки, в том числе созданные членом Общественной палаты Самарской области Юрием Рощевским.
Серьезными комплексными возможностями обладает проект «Экологические капельки», представляющий собой методический комплекс поурочных заданий для экологизации существующей системы образования. Этот проект – совместный труд Международного социально-экологического союза (Самарское региональное отделение), Самарской государственной областной академии (Наяновой) и Самарского фонда «Экос». «Идея комплекса, созданного в рамках концепции экологизации образования, в том, что для каждого урока каждого предмета, строго в рамках плановой темы разработаны несколько заданий, задач и упражнений, имеющих форму этого предмета и при этом экологическое содержание, – отмечает Сергей Симак. – Комплекс полностью соответствует обязательному минимуму содержания образования для основной школы, обеспечивает системность и непрерывность процесса экологического воспитания, формирует устойчивые мотивации экологически ответственного поведения, позволяет применить школьные знания к реальной жизни, повышает интерес школьников к изучению различных учебных предметов. При этом он не требует дополнительных часов и специальных знаний от учителей-предметников, не увеличивает учебную нагрузку на школьников». В настоящее время комплекс уже внедряется в ряде регионов России, а также в Молдавии, Белоруссии, Латвии, Киргизии и Казахстане.
В Самарской области комплекс внедряется лишь в некоторых образовательных учреждениях, по инициативе руководства и коллективов школ. Все школы, практикующие программу экологизации образования, отмечают очень высокие результаты, однако, по мнению экологов и общественников необходимо переходить от отдельных ярких примеров школ-лидеров к системной работе по формированию экологической культуры. Для этого на уровне региона необходимо концептуальное понимание целей, задач и приоритетов, готовность реально заниматься внедрением инновационных педагогических технологий.
Сегодня ни в одном муниципальном образовании губернии нет программ формирования экологической культуры населения. (В качестве единственного положительного примера можно привести г.о. Новокуйбышевск, в котором в 2006-2008 гг. была разработана, принята и реализована подобная муниципальная программа. Специальное социологическое исследование, которое сопровождало эту программу, показало, что ее реализация позволила заметно повысить уровень экологической культуры школьников и педагогов всех школ города. К сожалению, в настоящее время и эта программа завершена и не получила продолжения).
Все участники прошедшего заседания Общественной палаты высказались о необходимости создания областной целевой программы формирования экологической культуры населения Самарской области. По итогам заседания принято решение рекомендовать Правительству Самарской области разработать соответствующую программу. Кроме того, министерству образования и науки Самарской области рекомендовано разработать Концепцию экологизации образования, используя как традиционные, так и современные, инновационные подходы, в том числе разработанные в Самарской области, но внедряемые до настоящего времени преимущественно в других регионах России и за рубежом.






